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Armes et aikido
Les armes utilisées en aikido sont :
Le lien entre les armes et l'aikido est traité dans la page armes en aikido. Les différentes armes sont
également décrites.
Ici, il s'agit davantage de voir concrètement comment et pourquoi les armes sont utilisées dans un cours d'aikido.
L'intention dans l'utilisation du tanto durant un cours d'aikido est particulière. Le tanto n'est "qu'un" prolongement du bras.
Bokken et jo permettent de réaliser des techniques spécifiques.
Katana ou iaido ont aussi une utilisation extrèmement spécifique.
Elles permettent également, de part leur poids, de travailler le physique.
L'aikido n'a pas pour vocation d'apprendre à utiliser les armes mais utilise les armes pour parfaire l'aikido.
La lame peut couper même si l'attaquant est déséquilibré, la vigilance doit être constante.
L'usage des armes, du tanto en particulier, par sa dangereuse maniabilité, développe shisei, kamae doit être marqué, et ma ai à toute son importance.
La maniabilité du tanto est plus grande que celle du bokken voire du katana. Sa lame le rend toujours dangereux même s'il est moins long qu'un jo.
Tori devra prendre en compte une longueur de bras différente et se méfier de la lame.
Armé d'un tanto uke attaquera essentiellement en tsuki, éventuellement en shomen ou yokomen, mais ne fera pas de saisie.
Avec le bokken le timing est très important, la sanction n'étant pas une projection ou une immobilisation mais une coupe.
Bokken contre bokken, bokken contre mains nues, bokken contre jo, assauts codifiés, katas, suburi ... les possibilités de travail sont très variées. Chacune permet de travailler un ou des points importants. EN COURS D'ECRITURE
Certaines techniques d'aikido s'illustrent et se démontrent en dégainant. La compréhension est donc facilité par l'utilisation d'une arme que l'on peut dégainer.
Ici, il s'agit davantage de voir concrètement comment et pourquoi les armes sont utilisées dans un cours d'aikido.
L'intention dans l'utilisation du tanto durant un cours d'aikido est particulière. Le tanto n'est "qu'un" prolongement du bras.
Bokken et jo permettent de réaliser des techniques spécifiques.
Katana ou iaido ont aussi une utilisation extrèmement spécifique.
Les armes
Les armes sont utilisées pour rendre plus compréhensible certaines techniques d'aikido et pour travailler la position des mains, des bras, du corps.Elles permettent également, de part leur poids, de travailler le physique.
L'aikido n'a pas pour vocation d'apprendre à utiliser les armes mais utilise les armes pour parfaire l'aikido.
Tanto
Face à un tanto, tori devra être beaucoup plus vigilant car l'impact du tanto est plus marquant qu'une main nue.La lame peut couper même si l'attaquant est déséquilibré, la vigilance doit être constante.
L'usage des armes, du tanto en particulier, par sa dangereuse maniabilité, développe shisei, kamae doit être marqué, et ma ai à toute son importance.
La maniabilité du tanto est plus grande que celle du bokken voire du katana. Sa lame le rend toujours dangereux même s'il est moins long qu'un jo.
Tori devra prendre en compte une longueur de bras différente et se méfier de la lame.
Armé d'un tanto uke attaquera essentiellement en tsuki, éventuellement en shomen ou yokomen, mais ne fera pas de saisie.
Jo
EN COURS D'ECRITUREBokken
Le bokken permet de travailler placement, mouvements des mains et du corps dans un état de vigilance accrue, zanshin, lié à la dangerosité du bokken.Avec le bokken le timing est très important, la sanction n'étant pas une projection ou une immobilisation mais une coupe.
Bokken contre bokken, bokken contre mains nues, bokken contre jo, assauts codifiés, katas, suburi ... les possibilités de travail sont très variées. Chacune permet de travailler un ou des points importants. EN COURS D'ECRITURE
Katana - Iaido
Le travail est particulier. Il s'agit de montrer les déplacements, les gestes et la coordination nécessaires pour dégainer.Certaines techniques d'aikido s'illustrent et se démontrent en dégainant. La compréhension est donc facilité par l'utilisation d'une arme que l'on peut dégainer.